01.03.2012

Radošums  ir svarīgākā kompetence 21. gadsimta cilvēkam. Radošumu pieprasa dzīve un darba tirgus.  Radošums nozīmē  īpašu domāšanas, iemaņu un paradumu kombināciju, ko var izkopt gan indivīds, gan sabiedrība. Tie,  kas nodarbojas ar jaunradi, pieder pie tā dēvētās radošās šķiras, kas mūsdienās ir kļuvusi par nozīmīgu ekonomiskās attīstības faktoru. Viņu  ietekme nesakņojas mantotā īpašumā vai politiskā varā, bet gan asprātīgā jaunrades izdomā un spējā uzminēt Rietumu sabiedrības ātri mainīgās patērētāju intereses. Radošums ir priekšnoteikums, lai stiprinātu inovāciju rašanos, kas savukārt veicina ekonomikas attīstību, tautsaimniecības izaugsmi un valsts labklājību kopumā.

Radošā domāšana izglītības procesā ir priekšnoteikums bērnu un skolotāju labsajūtai un aktīvai līdzdalībai, īstenojot dzīvē motivētas, mērķtiecīgas un aizraujošas mācības. Šādas mācības rada vidi, kurā bērni iet uz skolu un mācās ar prieku. Radošums sekmē tādu 21. gadsimta personības kompetenču izaugsmi kā uzdrīkstēšanās, prasme analizēt un ģenerēt idejas, prasme darboties mainīgos apstākļos, strādāt komandā.  Radošums veicina patstāvību, atvērtību jaunām idejām, cieņu un gandarījuma sajūtu. 

Roberts Ķīlis, izglītības un zinātnes ministrs